Denn wer lesen kann, ist stärker - machen Sie mit!

LESEMENTOR Köln fördert mit Hilfe zahlreicher ehrenamtlicher Lesementor*innen seit 2010 die Lese- und Sprachkompetenz von Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 16 Jahren.

Dazu treffen sich die Lesementor*innen mit einem Kind oder Jugendlichen während der Schulzeit in dessen Schule um gemeinsam zu lesen. Für dieses Ehrenamt sind Engagement und Einfühlungsvermögen viel wichtiger als pädagogische Vorkenntnisse. Die notwendigen Basisinformationen vermitteln wir als kleines Handwerkszeug in Einführungs- und Vertiefungskursen.

Um Lesen zu lernen und Texte zu verstehen ist der Spaß am Lesen das Wichtigste. Deshalb geht es in diesem Projekt um die unterstützende Begleitung der Kinder und Jugendlichen beim eigenständigen Lesen, ohne schulischen Druck, spielerisch und fantasievoll.

 

Eine im Oktober 2022 vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) veröffentlichte Studie zum Bildungsstand der Viertklässler hat ermittelt, dass nur 58 Prozent der Teilnehmenden den Bildungsstandard gut erreichen. 19 Prozent erreichen noch nicht einmal den Mindeststandard.

Machen Sie mit und unterstützen Sie die nachhaltige Verbesserung dieser Situation. Wir von LESEMENTOR Köln und ganz viele Kinder und Jugendliche freuen sich auf Sie.

Über MENTOR - Die Leselernhelfer

Der Buchhändler Otto Stender hat die Bewegung MENTOR - Die Leselernhelfer 2003 in Hannover initiiert. 2008 gründete sich der Bundesverband mit heute deutschlandweit rund 110 Vereinen und kooperierenden Initiativen. MENTOR unterscheidet sich von anderen Leseinitiativen durch die Ausrichtung an einem erfolgreichen Förderprinzip: Die Vermittlung von Lesekompetenz durch eine kontinuierliche Begleitung eines Lesekindes mindestens ein Jahr lang entsprechend der pädagogischen Förderphilosophie von MENTOR. Das 1:1-Prinzip ist die entscheidende Basis für unsere erfolgreiche Förderung.
Weitere Informationen: www.mentor-bundesverband.de

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